W planowaniu zajęć wykorzystujemy programy wychowania przedszkolnego:
"Wokół Przedszkola" Małgorzaty Kwaśniewskiej, Joanny Lendzion i Wiesławy Żaby - Żabińskiej
Program zawiera szczegółowy zakres wiadomości i umiejętności, jakimi powinno dysponować dziecko kończące edukację przedszkolną. Ponadto zawiera opis diagnozy, czyli metody przeprowadzania analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole. Zawarte w programie treści są zgodne z nową podstawą programową.
„Program edukacji ekologicznej” opracowany przez m. st. Warszawa
Zapoznajemy dzieci z zagadnieniami dotyczącymi segregacji odpadów, znaczenia i ochrony powietrza oraz znaczenia i ochrony roślin i zwierząt, szkodliwego działania hałasu.
W pracy dydaktyczno-wychowawczej wykorzystujemy również programy uzupełniające zatwierdzone przez Radę Pedagogiczną:
-
Program ekologiczny "Z ekologią za pan brat"
celem programu jest rozbudzanie potrzeby bezpośredniego kontaktu i więzi ze środowiskiem przyrodniczym oraz włączenie dzieci do prac pielęgnacyjnych na terenie ogrodu „Edukacyjnej Ścieżki Przyrodniczej”;
-
Program patriotyczny „Mała i duża ojczyzna”
głównym założeniem programu jest poznanie regionu i współuczestnictwo w kultywowaniu zwyczajów i tradycji społeczności lokalnej, regionalnej oraz budzenie miłości i przywiązania do ojczyzny, wprowadzanie dzieci w świat tradycji ludowych, obyczajów i kultury naszych przodków oraz poznawanie ciekawych historycznie miejsc w Warszawie i okolicy;
-
Program adaptacyjny „Uśmiechnięty przedszkolak”
program skierowany jest do rodziców i dzieci 3-letnich, którzy po raz pierwszy będą korzystali z opieki przedszkola, jak również do nauczycieli podejmujących pracę z tymi dziećmi. Pomaga dzieciom i ich rodzicom zapoznać się z przedszkolem, pomaga zmniejszyć obawy przed zmianą środowiska swojego dziecka, przezwyciężyć strach przed rówieśnikami, przed przedszkolem, uświadomić sobie, że pobyt w przedszkolu może być dla nich ciekawą i wesołą zabawą;
-
Program plastyczny „Mały artysta”
głównym założeniem programu jest uwrażliwienie dzieci na piękno otaczającego nas świata i przygotowanie ich do świadomego odbioru dzieł sztuki w życiu dorosłym. Zawarte są tutaj pomysły zabaw plastycznych oraz różnorodnych technik.